核心素养视角下初中化学微观教学的思考与分析

在传统的初中化学教学模式中,教师大多运用宏观教学方式,让学生直观地学习化学知识,而很少运用微观教学法探究核心知识,学生只学到化学学科浅层次的知识。而在核心素养视角下开展初中化学教学过程中,教师要重视微观教学方式,利用微观教学法让学生更深入地了解化学学科本质,养成良好的学习习惯,为学生后期化学学习打好基础。