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音乐教育在素质教育中的基础作用
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摘要
素质教育的目标是人的全面发展。音乐教育在人的全面发展中起到基础性作用。国内外的神经学、心理学等交叉学科的研究表明,音乐教育在情商培养、语言数学学科学习、创造力等智力开发、人格和个性的养成中,均具有其他学科无法替代的作用。在素质教育的背景下,不可使音乐教育过于功利化。
作者
谢文霞
机构地区
北京市第十四中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第19期123-124,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
音乐教育
情商
智力
人格养成
素质教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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