小学高年级数学自主学习能力培养模式

小学高年级阶段对学生来说,是一个比较关键的时期,如何提升高年级数学教学质量,成为数学学科整体质量提升的重要内容。数学教学的目的之一是培养学生的学习兴趣,使其在兴趣的驱使下,对数学进行不断探索,形成数学思维,为了达到这一目的,需要发挥学生自主学习的能力,使其养成良好的学习习惯。本文从数学自主学习能力培养的重要性入手,结合实际着重分析了实际运用模式,希望能对小学高年级数学教学有一定的帮助。