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关于城区初中劳动教育的几点思考--以山东省淄博×中为例
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摘要
笔者通过对初中学校劳动教育开展情况进行调研,梳理了劳动教育的意义,总结分析了初中学校劳动教育的类型、现状、开展途径及评价方式,提出了劳动教育实践的一些做法和建议。
作者
李宏
机构地区
山东省淄博市第十八中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第19期133-134,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
劳动教育
开展途径
评价方式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新课程教学(电子版)
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