初中英语单元复习教学模式研究

随着新课改的深入推进,复习教学逐渐受到教育教学领域的广泛关注。在初中英语教学中,单元复习教学能帮助学生巩固知识、发展技能,直接关系到能否让学生在"温故"的基础上"知新"。但是就当前初中英语单元复习教学的开展情况来看,其过程仍存在很多问题,导致复习教学整体效果并不理想。因此,本文以外研版初中英语教学为例,对其单元复习教学策略展开深入研究,以促进初中英语单元复习教学效率的不断提升,从而更好地帮助学生巩固英语知识。