三全育人视域下“劳动+”教育模式与路径

在班级管理中,劳动教育是一项非常重要的内容,在新时期,劳动教育的目标不再停留于过去简单的"劳技"层面,而是重在"劳动观"的教育。学校通过对学生进行劳动教育,使学生形成正确的劳动价值观,让学生学会尊重劳动、热爱劳动,并以此增强学生的社会劳动能力,促使学生重视新知识、新技术、新方法的应用,创造性地解决实际问题。目前,我国的劳动教育仍面临着一些问题,我们应当积极采取措施,对症下药,解决问题,从而更好地发挥劳动教育的作用。