基于育训结合的人才培养模式在中职院校电梯安装与维护保养专业中的应用研究

中职院校作为我国为社会培养优秀人才的重要教育机构,在急需电梯安装与维护保养人才的社会背景下,全面开展人才培养模式创新工作尤为重要。当前中职院校电梯安装与维护保养专业教学模式中尚存在教学理念陈旧、教学资源稀缺、实训地点缺乏、考核偏差严重等问题,致使电梯安装与维护保养专业人才培养受到严重阻碍,通过贯穿新型教学理念、构建新型人才培养体系、制定符合岗位目标育训计划、组建双师型教师队伍等一系列措施,全面开展基于育训结合的人才培养模式,提升教学质量和人才培养效果,以为我国培养出更多适应社会发展的电梯安装与维护保养专业优秀人才。