摘要
儿童绘本剧作为新世纪的新型教育材料,它在小学教学中的引入是契合我国提倡的素质教育思想的,这种寓教于乐的教学手段可令学生在情景表演的过程中更深刻意识到换位思考的重要性,潜移默化中了解为人之道、处世之道,从小养成积极乐观的人生态度,此次文中对核心素养视角下儿童绘本剧在小学教育中的应用展开了探讨,期望在分析中给予各小学应用儿童绘本剧教学一些参考意见,为我国教育事业增添一份助力。
基金
2018年度广西高校中青年教师基础能力提升项目“文化自信背景下广西民族特色儿童教育戏剧的创作研究”(编号:2018KY1194)。
