摘要
根据建筑结构选型课程中的现状和问题,对教学内容和教学方法等方面进行了改革与实践,通过经典案例分析、设计模式改革,并采用"开放式"教学模式和"探究式"学习模式,培养建筑学专业学生的结构构思能力。
Status and problems according to the selection of structure,carried out reform and practice on the teaching content and methods,through the classical case analysis and the reform of design mode,through the use of open teaching mode and inquiry learning mode,develop the ability of structural concept.
出处
《建筑与文化》
2022年第2期158-159,共2页
Architecture & Culture
关键词
结构构思
实例教学
开放式
探究式
structure conceived
examples of teaching
open
inquiry