摘要
针对《计算机组成与结构》理论性强,内容抽象,学生学习难度较大的问题,对传统的计算机组成与结构课程教学行了相应的改革。把传统授课与目前流行的在线课堂授课模式结合,增强教师与学生的互动,提高学生学习兴趣。同时对教学中的其他环节以及硬件实验的教学进行研究与实践,提出一些改进方法。实践证明,教学中采用这些方法取得了良好的效果,全面提升《计算机组成与结构》课程的教学质量。
出处
《电脑知识与技术》
2021年第34期211-212,222,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
安徽工程大学教学研究提升项目(2019jyxm73)
安徽省省级质量工程教学研究重点项目(2020jyxm0136)
安徽工程大学教学研究重点提升项目(2019jyxm05)。