校企协同的一般院校计算机专业人才培养的改革与实践

学校、企业、行业共同参与研究基于校企协同的计算机专业人才培养模式,将企业需求、行业特色、校企协同育人和工程实践能力培养有机地融为一体。三方联合修订了计算机专业人才培养方案,构建“通识+专业+拓展”三位一体课程体系和“三个四”实践教学体系,将其应用到专业学生的教学试点中,取得了一定的成效,促进了学生工程实践能力的提升和可持续发展。