社会生活模拟联合行为技能训练干预对精神分裂症患者自我效能和住院依赖的影响分析

目的探讨社会生活模拟联合行为技能训练干预对精神分裂症(SCH)患者自我效能和住院依赖的影响。方法选取2019年1月~2020年12月在本院确诊的SCH患者60例,随机分为观察组和对照组各30例。对照组给予行为技能训练,观察组给予社会生活模拟联合行为技能训练,均持续护理3个月。分别于入院时、护理3个月后采用住院精神病人康复疗效评定量表(IPROS)、自我效能感最表(GSES)、日常生活活动能力量表(ADL)和社会功能缺陷筛选量表评分(SDSS)评估两组患者的康复疗效、自我效能、日常生活活动能力和社会功能。比较两组患者住院依赖发生率。结果观察组干预后IPROS评分、SDSS评分低于对照组,GSES评分、ADL评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组住院依赖发生率为6.67%,低于对照组的26.67%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论社会生活模拟联合行为技能训练干预,能提高SCH患者的自我效能,降低住院依赖发生率。