“1+X”制度背景下应用型本科电子商务数据分析人才培养模式研究

"1+X"制度的出现,以及获得广泛的认可、应用,主要在于其教育理念与我国教育领域的重点研究方向高度契合,适用于进行应用型人才培养。在电子商务数据分析人才培养中应用"1+X"制度,可以更全面地体现该类专业的教学价值,促使学生发挥自身的独特优势,提升核心素养。因此,文章针对"1+X"制度背景下应用型本科电子商务数据分析人才培养模式展开讨论。