基于学科核心素养导向的中学化学教师专业发展

一、化学学科核心素养与中学化学教师专业发展的关系1.化学学科核心素养是中学化学教师专业发展的必然要求学科核心素养重视学生的全面发展,是学科育人价值的集中体现。化学核心素养是对化学教育本质规律和目标的揭示,化学核心素养是化学教师专业发展的新引领、新目标,教师只有按照核心素养的标准全面提升和丰富自己的专业素养,学生的核心素养才能得到更好的培养。