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守望民族的记忆——非遗文化进校园的乡村践行者王景才
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摘要
我省在"十三五"期间选择有一定办学基础的民族中小学(幼儿园),打造100所民族特色示范学校,培养100名民族教育教学名师,简称"民族教育双百工程"。以此为契机,非物质文化遗产进校园在全省城镇乡村的中小学(幼儿园)如火如荼、欣欣向荣。在巍巍乌蒙大山深处,毕节市纳雍县猪场乡新春村木花营组。
作者
唐丽香
机构地区
凯里学院音乐与舞蹈学院
出处
《贵州教育》
2021年第22期13-15,共3页
关键词
民族中小学
教学名师
办学基础
双百工程
非物质文化遗产
城镇乡村
践行者
幼儿园
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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贵州教育
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