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学区化、集团化办学提升教师队伍建设水平的路径探索

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摘要 在2018年的全国教育大会议上,习近平总书记指示,我们要全面贯彻党的新时代教育方针,坚持社会主义办学方向,切实抓好立德树人这一根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学区化、集团化办学校是一种以校园教育为基础,旨在扩大区域优质教育资源,促进区域优质义务教育均衡发展,充分发挥优质教育资源的广泛影响,全面落实立德树人的根本任务,全面提高人民素质和人力资源质量的教育群体。
作者 梁丹娜
出处 《贵州教育》 2021年第23期24-26,共3页
基金 “学区化,集团化办学提升教师队伍建设水平的实践研究--以甲秀小学教育集团为例”课题研究(课题编号:GZ2020037)阶段性成果。
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