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生命教育,让我们的生命更有质量
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摘要
教育部近日发布《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》,提出力求做到生命安全与健康教育进教材、进课堂、进学生头脑,要为学生健康成长、终身发展和全民健康素养的提升奠定坚实基础。这份指南主要内容涉及健康行为与生活方式、生长发育与青春期保健、心理健康、传染病预防与突发公共卫生事件应对、安全应急与避险等5个领域30个核心要点。相关教育内容充分考虑不同年龄学生身心发育特征和认知水平,对教育目标和内容进行系统设计,在小学、初中和高中三个学段有序铺开,总体呈现循序渐进、螺旋上升的特点。
出处
《黄金时代(下半月)》
2021年第12期5-5,共1页
Golden Age
关键词
螺旋上升
突发公共卫生事件
中小学课程
进学生头脑
身心发育
传染病预防
健康行为
健康素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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