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摘要 1加强中小学少数民族文字教材管理近日,教育部印发《中小学少数民族文字教材管理办法》,就进一-步加强中小学少数民族文字教材管理,切实提高教材建设水平进行部署。《办法》明确,民族文字教材必须体现党和国家意志,坚持马克思主义指导地位,体现马克思主义中国化时代化大众化要求,体现中国和中华民族风格,体现党和国家对教育的基本要求,体现国家和民族基本价值观,体现人类文化知识积累和创新成果。

出处《黄金时代（下半月）》 2021年第12期16-17,共2页 Golden Age

关键词文字教材马克思主义指导地位马克思主义中国化时代化大众化教材建设创新成果基本价值观知识积累切实提高

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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黄金时代（下半月）

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