“健康中国”视域下中华民族传统体育文化校园传承研究

运用文献资料、逻辑分析等方法,在“健康中国”视域下研究民族传统体育在高校校园的文化传承价值。民族传统体育的校园传承有利于丰富体育教育内容体系、充实校园教育文化传承及铸牢校园教育整体意识。民族传统体育文化是中华民族优秀传统文化不可缺少的史册源泉,是中华民族优秀传统文化传承的重要内容和现代竞技体育文化的蓝图,是中华民族体育精神和竞技运动能力的显现,对培养和发扬民族体育精神起到无法代替的作用。由此可见,在高等学校开展民族传统体育课程教学和实践训练是文化传承的重要内容,可以加强学生对民族传统体育文化的认同感和尊重。现阶段,中华民族传统体育文化校园传承面临以下困境:健康理念描述不清晰,校园传承认识单一化;竞技体育占主导地位,传承场地拓展有限;教学方法滞后。对此,提出以下传承策略:坚持整体审视,加强健康理念的全面认识;加强场域建构,拓展脉络延续的传承空间;将民族传统体育纳入高校体育课程体系,同时加强对民族传统体育文化和校园文化传承价值的认识。