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初中体育教学与健康教育融合的实践
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6
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摘要
把学生培养成为身心健康的全面发展型的人才,必须加强体育教学与健康教育的融合。初中阶段正是学生身体发育生长的黄金时期,实现体育与健康教育的融合显得尤其必要。教师要抓住机体生理结构的认识、健康心理知识的传授、科学行为规范的指导三个方面的融合内容,运用运动感知、挫折抗压、目标锚定、精神熏陶等方法来促进与加强体育教学与健康教育的融合,使初中学生拥有健康的体魄和健全的心理。
作者
钱辉
机构地区
江苏省南通市通州湾三余初级中学
出处
《田径》
2022年第2期77-79,共3页
Track and Field
关键词
体育教学
健康教育
融合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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