国际中文教育视阈下中国书法文化传播研究——基于汉语教材中书法文化元素的调研

随着国际中文教育的不断发展,汉语教材中的传统文化元素受到普遍重视。中国书法是中华优秀传统文化的重要组成部分,具有浓厚的人文历史底蕴和审美价值。本文通过对国际汉语教材中书法文化元素的调查,分析其书法文化元素编排的特点,并对教材中书法文化元素编选进行思考,进而探索国际中文教育视阈下中国书法文化的传播。