摘要
分析传统程序设计基础教学中存在的问题,提出程序设计基础课程线上线下混合式教学改革,从课程教学目标、线上教学理论知识、线下教学实践项目、课程教材双线并行几个方面介绍具体改革措施,形成"线上教学理论知识主线清晰完备,线下教学实践项目辅助拓展能力"的教学主线,最后说明课程教学改革效果。
出处
《计算机教育》
2022年第1期111-114,共4页
Computer Education
基金
2021年度江苏省高校哲学社会科学研究项目“‘课程思政’背景下职业院校人才培养模式研究”(2021SJA0928)
2021年江苏省高等教育教改研究课题“程序设计基础课程‘4+N’混合式课程思政改革的创新与实践”(2021JSJG504)
2021年江苏省高等教育教改研究课题“创新创业项目培育助推‘互联网+’复合型人才培养的探索与实践”(2021JSJG493)
2020年度学院优秀教学团队程序设计基础课程教学团队项目(苏信院教[2020]4号)。
