期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于产教融合的地方应用型高校转型发展模式探究
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
根据地方普通高校产教脱节错位,无法有效衔接当今社会产业需求等现实问题,提出从培养模式、教学方式、培养方案制订方式、师资考核方法、育人载体和学院建设模式等6个方面入手进行改革,分别阐述具体措施,为促进地方应用类高校转型发展提供新思路。
作者
郭媛
翟平
机构地区
齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院
出处
《计算机教育》
2022年第2期83-86,共4页
Computer Education
基金
全国教育科学规划单位资助教育部规划课题“‘新工科’建设背景下地方高校产学合作协同育人模式的研究与探索”(FIB170510)。
关键词
产教融合
应用型
地方高校
转型发展
校企合作
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
30
参考文献
9
共引文献
195
同被引文献
75
引证文献
5
二级引证文献
10
参考文献
9
1
开展解放思想推动高质量发展大讨论实施方案[J]
.党的生活(黑龙江),2018,0(11):13-15.
被引量:1
2
教育部,工业和信息化部,中国工程院.
教育部 工业和信息化部 中国工程院关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见[J]
.中华人民共和国教育部公报,2018(10):13-15.
被引量:76
3
教育部 发展改革委 财政部关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见[J]
.中华人民共和国国务院公报,2016,0(6):60-64.
被引量:47
4
张其林,赵永标,项东升.
地方本科高校计算机类专业产教融合人才培养[J]
.计算机时代,2021(9):112-115.
被引量:3
5
郭媛,敬世伟,魏连锁,刘省非,张剑飞.
“新工科”建设背景下地方高校产学合作协同育人模式的研究[J]
.高师理科学刊,2019,39(6):85-88.
被引量:22
6
徐晓飞,沈毅,钟诗胜.
我国高校新工科建设与教育模式创新实践的探索与思考[J]
.计算机教育,2021(2):99-103.
被引量:24
7
杨晓婷,张宝生,姜红梅.
产教融合背景下高校创新创业教育的发展现状和路径探索[J]
.黑龙江教师发展学院学报,2021,40(8):7-9.
被引量:22
8
张璇.
开放大学产教融合发展思考[J]
.河北广播电视大学学报,2021,26(3):32-35.
被引量:3
9
言十.
计算机学科发展趋势及其对计算机教育的影响[J]
.计算机教育,2021(1):5-7.
被引量:9
二级参考文献
30
1
冷令.
新时代背景下深化产教融合校企合作长效机制的探索与实践[J]
.职业技术,2020,19(2):47-50.
被引量:14
2
霍影,王春梅,孙辉,李巍巍.
黑龙江省战略性新兴产业培育机制研究——以新一代信息技术产业为例[J]
.统计与咨询,2014(2):16-17.
被引量:1
3
陈孟威,陈兴明.
“新工科”理念下地方高校人才培养路径探析[J]
.教育探索,2018(6):37-40.
被引量:24
4
吴岩.
新工科:高等工程教育的未来——对高等教育未来的战略思考[J]
.高等工程教育研究,2018,66(6):1-3.
被引量:411
5
陈年友,周常青,吴祝平.
产教融合的内涵与实现途径[J]
.中国高校科技,2014(8):40-42.
被引量:378
6
陈兴文,刘燕,邵强.
校企协同育人多元化模式的构建及其实践策略的研究[J]
.大连民族大学学报,2016,18(1):92-96.
被引量:32
7
吴爱华,侯永峰,杨秋波,郝杰.
加快发展和建设新工科 主动适应和引领新经济[J]
.高等工程教育研究,2017,65(1):1-9.
被引量:1612
8
周丽华.
大众创业万众创新背景下地方高校产教融合路径探析[J]
.中国成人教育,2017(8):56-59.
被引量:14
9
周开发,曾玉珍.
新工科的核心能力与教学模式探索[J]
.重庆高教研究,2017,5(3):22-35.
被引量:376
10
徐晓飞,丁效华.
面向可持续竞争力的新工科人才培养模式改革探索[J]
.中国大学教学,2017(6):6-10.
被引量:292
共引文献
195
1
管钊.
高校服务地方经济发展的路径研究——以江苏开放大学为例[J]
.质量与市场,2022(11):76-78.
被引量:2
2
赵玉婷.
产学合作协同育人机制下民办高校《产业经济学》课程教学改革分析[J]
.质量与市场,2021(20):61-63.
3
申雨弘.
浅析高校发展建设中产教融合培养模式[J]
.质量与市场,2021(5):58-60.
4
王书廷.
新工科背景下产学合作协同育人模式创新——以电子信息类专业为例[J]
.现代交际,2020(23):132-134.
被引量:7
5
李秀娟.
“新工科”背景下大学英语课程思政教学模式研究[J]
.现代英语,2020(9):19-21.
被引量:2
6
梁朋,郭玲,冯志,赵紫晨.
高校“课赛一体”创新创业育人模式——以沈阳工业大学经济学院为例[J]
.辽宁工程技术大学学报(社会科学版),2023(2):155-160.
被引量:1
7
刘景东,蒋有录,刘华,张立强,谭丽娟.
强化学生能力和素质培养的工科类专业课程实践教学体系探索——以“油气地质与勘探”为例[J]
.科教导刊,2022(19):39-41.
8
朱耿,伍秀玭,郝丽俊,司博宇.
医学院校基于生理电信号的信号与系统课程改革[J]
.科教导刊,2022(3):59-61.
9
陈峻,杨敏,涂然,许映红.
交通运输类专业新形态复合型教育教学资源体系构建探索与实践[J]
.东南大学学报(哲学社会科学版),2022,24(S01):175-177.
被引量:9
10
龚晓嵘.
产学合作无缝针织人才培养探索与实践[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(8):136-139.
同被引文献
75
1
郭建如,刘彦林.
地方普通本科院校向应用型转型的进展及其效果——基于组织转型的视角[J]
.职业技术教育,2021(9):8-15.
被引量:8
2
何曼.
三大背景回答产教融合型专业共建之问[J]
.在线学习,2021(10):51-52.
被引量:1
3
张丽萍.
地方本科院校向应用型大学转型的难点探析与路径选择[J]
.理论月刊,2008(10):97-100.
被引量:31
4
任玉珊.
应用型本科大学教学体系转型研究及其实践[J]
.现代教育科学(高教研究),2009(3):75-78.
被引量:7
5
鲍威.
未完成的转型——普及化阶段首都高等教育的人才培养与学生发展[J]
.北京大学教育评论,2010,8(1):27-44.
被引量:88
6
黄琳,隋国辉,王榕.
应用型转型背景下高校产教融合困境的破解机制研究[J]
.黑龙江高教研究,2019,37(2):89-93.
被引量:59
7
吴国玺,李中轩,袁胜元.
应用型本科院校转型发展的路径——以许昌学院为例[J]
.通化师范学院学报,2014,35(9):133-135.
被引量:2
8
李卜娟.
地方本科院校向应用型本科转型研究综述[J]
.无线互联科技,2014,11(11):247-247.
被引量:3
9
邓志勇,谢培庆,吴龙,晋芳伟,洪昊,夏泽斌.
转型中新建本科院校的“错位化”应用型人才培养方案探析——以三明学院车辆工程专业为例[J]
.榆林学院学报,2015,25(2):91-94.
被引量:2
10
唐景莉.
高校转型:突破“围城之困”——访新建本科院校联盟名誉理事长、南通大学党委书记成长春[J]
.中国高等教育,2015(8):33-38.
被引量:7
引证文献
5
1
何立新,檀明,程知,屠菁,吴晓琴,高玲玲.
两个课堂相结合的多层次实践教学体系的构建与实施[J]
.宜春学院学报,2022,44(6):117-121.
被引量:1
2
沈秋红,宋青,刘德仿,洪林.
试论地方应用型本科高校的普及化转型——基于政策和研究文献的视角[J]
.职教发展研究,2022(4):50-59.
3
张辉,刘新华,许伟,王学川.
地方高校轻工专业产教融合培养的探索与实践[J]
.高教学刊,2023,9(2):7-11.
被引量:7
4
姚晔,张玉蓉,邱洪君.
虚拟专用网络加密技术实验教学改革探索[J]
.实验室研究与探索,2023,42(4):227-231.
被引量:2
5
祝超.
浅析产教融合发展模式探究[J]
.高科技与产业化,2024,30(6):87-88.
二级引证文献
10
1
张琪,廉国恩,任娟梅,荣华英.
数字化背景下商科专业实践教学体系构建和模式研究[J]
.现代商贸工业,2023,44(15):225-227.
被引量:2
2
王希娟,叶林,郑鹏怡,马文苹.
ICT类专业“研产教”三融通人才培养体系构建与实践——以陕西国际商贸学院为例[J]
.科教文汇,2023(23):73-76.
3
陈艺兰,刘亚敏,徐升,刘敏毅,陈荣国,王诣婧,林小英.
“双碳”目标下新工科专业产教融合协同育人路径探析[J]
.福建轻纺,2023(12):60-64.
被引量:1
4
邢宏根,李静,蔡力.
“校企联培制”模式下应用型卓越人才培养路径探究——以湖北大学知行学院为例[J]
.科技创业月刊,2024,37(2):123-127.
被引量:1
5
于树江,宋吉娜,柳旭,程东娟.
专业认证牵引 产教融合赋能应用人才培养体系构建与实践[J]
.河北工程大学学报(社会科学版),2024,41(1):95-101.
6
何小利,张博,宋钰,吴亚东.
面向机器学习的计算机课程认知分析与教学改革研究[J]
.洛阳师范学院学报,2024,43(5):85-90.
7
王昊,张少芳,王剑钊.
一种典型的IPSec VPN实验环境设计[J]
.电脑知识与技术,2024,20(16):114-116.
8
王立峰,肖子旺,贾永峰,孙祥龙.
产教融合校企协作对土木专业人才培养模式的改革与实践[J]
.黑龙江交通科技,2024,47(9):165-168.
9
张美云,宋顺喜,聂景怡,谭蕉君,金永灿,平清伟,罗清.
轻工业转型升级背景下一流人才培养模式研究与实践[J]
.中国造纸,2024,43(9):187-190.
10
王文亮,付祎帅,宋顺喜,罗清,段超,张辉,李新平,张美云.
新质生产力引领下的地方高校轻化工程专业人才培养模式思考——以陕西省国家“双一流”培育高校陕西科技大学为例[J]
.中国造纸,2024,43(9):196-200.
1
马伟,黄炎坤.
产教融合背景下地方应用型高校师资队伍发展研究[J]
.河南农业,2022(3):22-24.
被引量:6
2
谭雁予.
现代化信息技术在地方应用型高校教学管理中的应用研究[J]
.科技资讯,2022,20(2):200-203.
被引量:2
3
段莉敏,冯松宝,巩舜妹.
新工科背景下地方应用型高校创新创业教育探索[J]
.创新创业理论研究与实践,2021(17):4-5.
被引量:8
4
张瑞.
地方应用型高校产学研人才培养现状研究[J]
.化纤与纺织技术,2021,50(6):142-143.
5
宣晓冬,傅啸,叶璟,魏澄莹.
推动企业参与基础研究的政策研究——基于浙江省数字经济核心产业的案例[J]
.中国科学基金,2021,35(5):838-843.
被引量:3
6
罗曼.
高校管理育人载体运用探究[J]
.教育教学论坛,2021(48):53-56.
被引量:6
7
邓志吉,林峰,孔维生.
基于5G的智能安防标准化建设探究[J]
.标准科学,2021(S01):123-133.
被引量:3
8
张德谨,谢永,史洪伟,胡雅琳,李沙沙,王红艳.
地方应用型高校化工专业学生工程实践能力培养模式探索[J]
.广东化工,2022,49(1):203-204.
被引量:3
9
吴永祥,胡长玉,周讯,吴丽萍,楚文靖,金声琅.
地方应用型高校“工业微生物学”课程教学改革与实践[J]
.微生物学通报,2022,49(1):401-410.
被引量:9
10
吴秀宁,彭晓邦,张晓文,韩晓江,任嘉瑜.
地方应用型高校“功能性食品学”课程教学改革探索[J]
.农产品加工,2022(2):116-117.
被引量:3
计算机教育
2022年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部