面向混合式金课的信息安全技术课程教学模式设计

针对信息安全技术课程面临的学时压缩、内容涉及广、知识更新快等问题,面向"两性一度"的金课要求,提出从课程内容体系重构和混合式教学流程设计两个方面进行课程改革的思路,介绍具体教学设计过程,以提高课程教学效率,提升学生综合运用信息安全技术解决问题的能力。