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优化初中足球教学 提升学生体育学科素养
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摘要
在初中阶段,随着学生年龄的不断增加,学习压力逐渐变大,有一个健康的身体和强健的体魄,才能支撑学生更好地完成学业计划,成长为祖国的栋梁之才。体育足球运动一直被视为我国体育项目中的弱项,要想提高足球运动成效,应从少年抓起,对初中足球运动教学进行优化,提升学生的体育学科素养,有着很强的现实性教育意义。因此本文从优化初中足球教学,提升学生体育学科素养的教育意义出发,对优化当前初中足球教学运动现状进行分析,探究优化教学策略,以供大家交流和分享。
作者
郑明华
机构地区
福建省尤溪一中文公分校
出处
《学苑教育》
2022年第4期69-71,共3页
关键词
初中生
足球
体育
学科素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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