期刊文献+

高中如何进行整本书解读——以《时间机器》为例

下载PDF
导出
摘要 围绕整本书解读原则,提出了中学英语整本书解读的方向、目标维度、价值定位等基本要求和方法,并结合实例,具体探讨了这种研究阅读方法。
作者 延晓玲
出处 《学苑教育》 2022年第4期77-78,81,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部