摘要
随着我国对外开放的进一步扩大、“一带一路”倡议的实施、互联网思维在多行业的落实贯彻,以及以内涵建设、高质量发展为导向的高等外语教育的不断深化,专业英语、专门用途英语、公共英语翻译策略的调整与优化已然成为外语教育教学改革新的增长点。农业科技英语作为专业英语、专门用途英语的“融合体”,其翻译策略自然也要随之调整和优化,以适应社会需求的变化。而以社会和学生需求为导向,强调培养农业类院校学生农业科技英语翻译技能、阅读技能、写作技能重要性,归纳总结农业科技英语翻译技巧、阅读技巧、写作技巧等的《农业科技英语》(霍兴花主编,南京大学出版社2015年3月出版)一书,则从教育教学目的、教育教学内容、教育教学方法等层面为互联网+背景下农业科技英语翻译策略的调整和优化提供了相应的指导。
出处
《中国稻米》
北大核心
2022年第1期120-120,共1页
China Rice