《道德经》“道法自然”视角下“土壤学与农作学”课程思政教学初探

将老子《道德经》的德育思想融入“土壤学与农作学”课程教学之中,是主动学习中华民族传统文化精髓,传承与弘扬传统文化内涵的过程。文章通过挖掘“土壤学与农作学”课程与《道德经》德育思想中蕴含的优秀传统文化育人元素的契合点,将教学实践与德育元素的融合进行深入解析,以达到培养全面高素质人才,丰富高校德育课程思政教学内容的目的。