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错题正解 小题大做——一道面试题的教育教学价值 被引量:2

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摘要 通过对一道面试"错题"的正解和变式,探讨了错题的教育教学价值,并对解题提出了一题多解、一题多变、一题多思的角度和方法。
作者 李宝
出处 《教育科学论坛》 2022年第4期53-55,共3页 Education Science Forum
基金 四川民族学院教改项目“师范认证背景下的数学教学论教学改革研究”和四川民族学院应用型示范课程“中学数学讲课训练”成果。
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