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化学实验“导动达”一体化教学实施策略被引量：2

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摘要针对如何把新课标"素养为本"的化学实验教学理念内化为教师的观念、外化为教学行为,研究提出了化学实验"导动达"一体化教学实施策略,形成了具体的操作流程,在教学实践中取得了较好的成效。

作者宁顺德刘延美贺云仙

机构地区四川省成都市龙泉中学校四川省成都市龙泉驿区向阳桥中学四川省金堂中学校

出处《教育科学论坛》 2022年第5期45-48,共4页 Education Science Forum

基金四川省2018年度教育科学规划立项课题(川教函[2018]495号)“基于化学学科核心素养的高中化学实验教学策略研究”成果之一。

关键词化学实验导动达实验教学一体化教学

分类号 G47 [文化科学—教育技术学]

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