文化共构:探索集团化办学的精神内涵

在集团化办学的趋势下,各教育集团需要思考如何在尊重学校差异的基础上,发挥文化建设对集团各方面工作的统率作用。集团化办学的文化建设可以通过学校文化体系寻找集团化办学动力,从精神文化、制度文化和物质文化层面入手,梳理集团文化建设在文化认同、创新、共生阶段形成的有效路径,以高品质文化建设进一步推进集团各校的发展。