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创新与设计:创客教育理念下课堂教学模式构建
被引量:
2
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摘要
新时代教育高质量发展背景下,创客教育理念以其注重创新、激发创造力而成为培养全面人才的重要途径。构建教学实践模型和基本教学模式,依据教学内容有针对性地设计三种不同形态的教学子模式,可以促进课堂教学效能的提升,有助于学生创造力的培养,进而促进学生核心能力的发展。
作者
唐皓
张涛
机构地区
成都市成华区教育科学研究院
出处
《教育科学论坛》
2022年第2期69-73,共5页
Education Science Forum
基金
成都市2016年教育科研专项课题“基于创客教育理念的课堂教学模式构建及应用研究”(成教函[2016]115号)。
关键词
创客教育
课堂教学
创新
高质量教育
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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