摘要
后疫情时代,“互联网+教育”模式逐渐普及,这种模式给高校思政教育提供了便利,同时也让其面临极大挑战。文章从高校、大学生、教师、新媒体技术等多个角度出发,分析阻碍新媒体与高校思政教育深度融合的原因,探索破除障碍,创新运用新媒体开展大学生思政教育的措施,旨在不断提升互联网时代大学生思政教育的成效。
出处
《新闻研究导刊》
2021年第23期89-91,共3页
Journal of News Research
基金
山西职业技术学院2018年度院级课题项目“自媒体在提升思政课获得感中的应用研究”成果,项目编号:Y201819。