期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高标准推进首都义务教育优质均衡发展
原文传递
导出
摘要
推进首都义务教育优质均衡发展,既是首都义务教育实现基本均衡发展的后续,也是必然选择。早在2015年,北京市委、市政府就印发了《关于推进义务教育优质均衡发展的意见》,明确提出以均衡配置资源为重点,以提高教育质量为核心,以体制机制改革为动力,以百姓获得和学生成长为最终目标,坚持统筹规划、城乡一体、分类指导、分步实施,推进义务教育优质均衡发展。
出处
《北京教育(普教版)》
2022年第1期17-20,共4页
Beijing Education
关键词
义务教育优质均衡发展
体制机制改革
均衡配置
城乡一体
分类指导
分步实施
统筹规划
提高教育质量
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王富贵.
乡村教育在地化的“苹果谷”教育实践[J]
.中国民族教育,2022(2):42-44.
被引量:1
2
周仕敏,欧金昌.
广西实施教育提质振兴三年行动计划[J]
.中小学电教(综合),2021(11):19-19.
3
钟正生.
2022年中国经济展望[J]
.协商论坛,2021(12):45-48.
4
马亮.
城乡融合理论溯源与南通实践探索[J]
.中共伊犁州委党校学报,2021(4):62-65.
5
学者观点摘编[J]
.中国老区建设,2021(8):22-22.
6
无.
山东青岛西海岸新区加快推动新建学校高质量发展[J]
.青春期健康,2021,19(23):88-89.
7
李淑英.
基于义务教育优质均衡发展评估导向的学校实践应答[J]
.江苏教育,2021(87):28-30.
8
冉乃彦.
“双减”:教师和家长需做到有效配合[J]
.河南教育(基教版)(上),2022(2):17-18.
被引量:2
9
陈署祥,韦旖旎.
柳州社工站建设:消除堵点、断点、痛点和弱点[J]
.中国社会工作,2022(4):35-36.
被引量:1
10
无.
文明实践润巴渝[J]
.思想政治工作研究,2022(1):59-59.
北京教育(普教版)
2022年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部