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“本真写作”课程提升小规模学校学生写作能力初探

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摘要 随着城镇化的进程,乡村学校生源不断流失,优秀教师不断调离,教育地位逐步弱化,学生的成长空间被电视和手机占据,阅读能力和写作能力大大下滑,词不成句、句不成段、段不成文的现象普遍存在。写作能力的下滑从小处说,会影响学生语文成绩;从未来着眼,将会影响一个人整体素养的提升,影响其社会适应能力和竞争能力。
作者 鲍贤会
出处 《浙江教学研究》 2021年第4期43-45,52,共4页
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