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“本真写作”课程提升小规模学校学生写作能力初探
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摘要
随着城镇化的进程,乡村学校生源不断流失,优秀教师不断调离,教育地位逐步弱化,学生的成长空间被电视和手机占据,阅读能力和写作能力大大下滑,词不成句、句不成段、段不成文的现象普遍存在。写作能力的下滑从小处说,会影响学生语文成绩;从未来着眼,将会影响一个人整体素养的提升,影响其社会适应能力和竞争能力。
作者
鲍贤会
机构地区
乐清市智仁乡小学
出处
《浙江教学研究》
2021年第4期43-45,52,共4页
关键词
学校生源
语文成绩
小规模学校
社会适应能力
竞争能力
优秀教师
学生写作能力
城镇化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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