农村中小学校本课程存在的问题和发展对策

自2001年基础课程改革启动以来,校本课程成为学校课程体系的重要组成部分,成为学生学习的重要内容,在农村学校也是如此。如果把需要学校自行开发的综合实践活动课程也计算在内,校本课程在课表上占据的比例已经超过了20%,在高年段甚至超过了30%。