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“报告单”撬动“项目学评”走向深入

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摘要 平阳小学“项目学评”于2008年开始实践,2012年在全县部分小学进行试点;2014年,作为浙江省中小学教育质量综合评价改革试点项目在全县所有小学铺开;2017年,平阳县成为浙江省小学生综合评价改革试点县,在全县所有小学持续推进;2018年,研制推出“报告单”并开发“网络平台”。
作者 黄德钦
出处 《浙江教学研究》 2021年第4期53-56,共4页
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