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“报告单”撬动“项目学评”走向深入
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摘要
平阳小学“项目学评”于2008年开始实践,2012年在全县部分小学进行试点;2014年,作为浙江省中小学教育质量综合评价改革试点项目在全县所有小学铺开;2017年,平阳县成为浙江省小学生综合评价改革试点县,在全县所有小学持续推进;2018年,研制推出“报告单”并开发“网络平台”。
作者
黄德钦
机构地区
平阳县教师发展中心
出处
《浙江教学研究》
2021年第4期53-56,共4页
关键词
网络平台
报告单
教育质量综合评价改革
试点项目
持续推进
中小学
平阳县
试点县
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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