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巧设问题情境妙解压轴难题

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摘要 “基于核心素养的教学,要特别重视情境的创设和问题的提出”,对于高三年级的复习课与试卷讲评课来说,通过设置合适的阶梯问题情境与关联问题情境,不仅能将一些难题化繁为简、化整为零,更能激发学生的学习兴趣,启发学生的数学思维,从而发展学生的数学核心素养,提高复习教学效率.

作者祁君华

机构地区福建省莆田第四中学

出处《中学数学教学》 2022年第1期49-51,共3页

关键词阶梯问题情境关联问题情境

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学

2022年第1期

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