摘要
随着新课程改革的不断发展,加强学生阅读能力的培养是语文教师的一项重要教学任务。小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节。在阅读教学中,学生对阅读是否感兴趣,直接决定着学生的阅读动机与学习,直接关系到学生阅读活动的开展,关系到词读教学的效率。因此,在阅读教学中我们要以兴趣为先导,加强教学环节的设计,努力为学生营造一个轻松愉悦的教学氖围,激发学生浓厚的阅读兴趣与强烈的阅读动机,这样学生才能充分调动知识储备与生活阅历,从而为学生今后的学生与生活奠定良好的基础。
