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“大思政教育”体系构建的创新实践——以南京信息工程大学为例
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3
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摘要
学校思想政治工作不是单纯一条线的工作,而应该是全方位的。南京信息工程大学构建了"思政课程、课程思政、第二课堂思政、实践教育思政、网络思政、文化思政"的全方位、立体化"大思政教育"体系,将思政教育融入整个教育教学全过程中,实现了人才培养质量的"九个提升",形成了一些可推广的思政工作范例。
作者
王尧
机构地区
南京信息工程大学党委
出处
《北京教育(高教)》
2022年第1期72-74,共3页
Beijing Education
基金
江苏高校哲学社会科学研究重大项目“课程思政融入高校教育教学全过程的理论研究与实践探索”(项目编号:2020SJZDA143)阶段性研究成果。
关键词
思政教育
人才培养
创新实践
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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北京教育(高教)
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