期刊文献+

小学古诗词教学渗透优秀传统文化教育的策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 古诗词作为古代人民展示自我思想的一种重要文体,流传至今的优秀古诗词也种类繁多,并且这些古诗词能够很好地反映古代我国人民的生活图景,以及各类文人义士对生活的美好愿景。所以说,在古诗词当中本身就蕴含着非常丰富的中华传统文化元素。尤其是在现代,国家与国家之间的竞争因素,逐渐转向了文化软实力方面的竞争,因此我国更加注重对于传统文化的传承与弘扬。所以我们在开展小学语文,古诗词教学的时候,更加要注重去挖掘这些古诗词中所蕴含的中华文化传统元素,同时也要注重在这些古诗词教学中,渗透优秀文化传统元素,为学生提供良好的传统文化教育。
作者 管霞
出处 《科学咨询》 2022年第2期232-234,共3页
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《小学古诗词教学中渗透优秀传统文化教育的策略研究》(GS[2020]GHB1672)成果。
  • 相关文献

共引文献58

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部