“基于互动观念的语言理论与应用探索”专刊征稿启事

《语言教学与研究》近些年特别关注语言学研究及相关应用研究的新观念、新理论、新方法、新领域、新学科的生长过程和实践活动,并以专刊专栏专题等形式不定期地刊发相关探新成果,以期深入参与和推动创新性探索过程。语言是一个动态复杂的系统,语言习得与教学也是一个动态复杂的过程,语言系统在建构和发展过程中受到系统内外多重因素相互作用的促发和制约。