期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
为什么我会对教这些孩子无能为力?
原文传递
导出
摘要
一名教师迟早都会意识到这一点:自己不是万能的,甚至很多情况下是无能的,真的就有教不好的学生,即便使尽浑身解数!而当一位教师发现自己无论如何努力,一个有着不良习惯的孩子依然故我时,当他面对的是一个看似终于改好了却又一犯再犯的孩子时,这种无能为力的挫败感会特别强烈,有时会让自己怀疑是不是选错了行。
作者
董宇
机构地区
辽宁省大连市第五中学
出处
《人民教育》
北大核心
2022年第2期6-7,共2页
People's Education
关键词
挫败感
不良习惯
教不好的学生
孩子
发现自己
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李清东.
让创新之路越走越宽[J]
.中国工人,2022(2):13-13.
2
魏锦蔓.
是什么让你当初坚持走到这里[J]
.初中生,2021(31):1-1.
3
牟琥珀.
新时代初中班主任对学困生有效转化策略探究[J]
.学周刊,2022(4):179-180.
4
肠道菌群失调发出的预警信号[J]
.自我保健,2022(2):35-35.
5
年小东.
错题资源在初中数学教学中的有效应用策略[J]
.试题与研究,2021(32):183-184.
被引量:4
6
岳晓东.
陪伴孩子这件事,陶渊明输给了苏洵![J]
.婚姻与家庭(家庭教育版),2022(1):32-33.
7
资讯·微博[J]
.时代邮刊,2022(1):12-12.
8
Prim Chuwiruch,Malavika Kaur Makol,Ragini Saxena,汪泽(译).
传统观念根深蒂固亚洲美白产品光环难褪[J]
.商业周刊(中文版),2021(21):9-10.
9
邓琳.
科学判断 情感共鸣一谈谈“熊孩子”的转化策略[J]
.师道(教研),2022(1):153-154.
10
慎慎.
老天真的会自有安排吗?[J]
.中学生博览,2022(2):22-23.
人民教育
2022年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部