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高中语文非连续性文本教学资源的开发
Development on Discontinuous Text Teaching Resources of Chinese in Senior High School
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摘要
非连续性文本作为一种特殊的文本类型,已成为高中语文教学和高考的重要内容,充分体现了大语文观念。在教学中,教师要通过挖掘语文和其他学科及社会生活中的非连续性文本资源,培养学生运用非连续性文本解决实际问题的能力,促进学生的全面发展。
作者
孙淑芹
于薇
Sun Shuqin;Yu Wei
机构地区
延边大学朝汉文学院中文系
梅河口市朝鲜族高中
出处
《延边教育学院学报》
2021年第6期35-37,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
非连续性文本
教学资源
核心素养
大语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
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