初中信息技术3D打印课程的探索与实践分析

在素质教育理念的影响下,初中信息技术这门课程的教学目标以及教学内容产生了很大的变化。随着教育改革的深化,3D打印课程也开始步入到了初中信息技术课堂当中,但其课程在设计方面仍旧会处于一种探索的阶段。所以,需要简要的论述3D打印技术概念,探究3D打印技术在初中信息技术课堂中的实践及应用要点,推行创客教育法,建立课程低模,普及创新教育,使得其课堂教学的效率变得更高,供给3D打印课程建设强有力的支撑。