生活化——支撑起小学语文课一片艳阳天

语言是生活的产物,语言来源于生活,又升华于生活。而中华民族的语言包罗万象,精妙绝伦。在高度重视母语教育的今天,怎样才能让学生在生活化的学习氛围中,自由地驰骋,领悟母语蕴含的真谛?怎样才能切切实实地融入学生生活经历与经验,使语文课真正的活而有实,支撑起属于学生的那片艳阳天?这是所有华夏教师共同面临的一个严峻难题。