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新媒体环境下初中历史教学的创新与实践
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摘要
为转变教师教学思想,提升课堂教学质量,发展学生学科素养,在新媒体环境下,借助信息化的教学手段,创新教法,将信息技术与课堂教学有效融合,无疑是初中历史教学创新发展的必然趋势。本文主要就新媒体环境下的初中历史教学方法的创新策略以及实践的具体方式展开探究。
作者
肖民
机构地区
福建省罗源县飞竹中学
出处
《学苑教育》
2022年第5期84-86,共3页
关键词
新媒体
初中历史
教学方法
创新
实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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