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创新科技教育融合出版模式初探——以“科学技术实践创新实验室项目”为例
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摘要
本文结合"科学技术实践创新实验室项目",从科技教育融合出版的角度研究其模式,以期为科技教育融合出版厘清概念,为科技教育融合出版模式找寻理论依据提供一定的参考。
作者
王树伟
刘御廷
机构地区
电子工业出版社有限公司
电子工业出版社有限公司高等教育分社
出处
《教育传媒研究》
2022年第1期57-58,共2页
Journal of Education and Media Studies
关键词
科技
教育
融合出版
分类号
G230.7 [文化科学]
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