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基于核心素养的“分子的性质”实验改进

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摘要 为了提升学生的化学核心素养,对"分子之间有间隔"和"分子不断运动且速率受温度影响"两个实验进行改进。在医用小药瓶里分别加入水和染色的酒精,通过小塑料管内液面的升降判断水和酒精互溶前后体积的变化,通过蓝色溶液的扩散判断分子不断运动。实验的改进能养成学生严谨求实的科学态度,树立保护环境的意识,培养学科核心素养。
出处 《实验教学与仪器》 2022年第1期31-32,共2页 Experiment Teaching and Apparatus
基金 山东省烟台市教育科学“十四五”规划课堂教学改革专项课题“支持深度学习初中化学实验教学研究”。项目编号:KXXBZX053。
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