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初任教师如何善用情感因素增进师生关系?
被引量:
2
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摘要
初任教师是指完成职前教育后走上教学岗位1—3年的新手教师。尽管他们已经过较为系统的理论学习,但缺少教育实践积累,面临角色转变、经验不足、环境不适等诸多挑战,很容易出现力不从心、茫然无措的状态。成为一名既让学生喜爱又让学校满意同时符合自身职业期望的教师,并不容易。师生关系中的情感因素美国著名社会学家乔纳森·特纳指出,人类是地球上最具情感的动物,社会中的每一纬度都是由情感所凝聚的。
作者
田国秀
赵晓宁
机构地区
首都师范大学教师教育学院
出处
《教育家》
2022年第1期34-35,共2页
Educator
关键词
师生关系
初任教师
职前教育
教学岗位
角色转变
职业期望
新手教师
茫然无措
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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